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        「《大学》有云：国不以利为利，以义为利也。」父皇翻过一页书卷，深邃的目光紧盯着他，「若边境遭逢大旱，百姓流离，而国库支绌，你当如何平衡这利与义？」

        面对这般将经史与民生揉杂在一起的艰深问题，夏子煜额角沁汗，只能顶着压力支支吾吾地答了几句。

        皇帝见他答得不甚流利，当即面色一沉，生气地怒念了几句。

        那疾言厉色的模样，让坐在一旁的夏子甯瞠目结舌。

        在她的印象里，父皇向来是慈爱的，会抱着她看书、温言细语地唤她「甯甯」，何曾见过他这般威严可怖的样子？

        可怒气过後，皇帝终究还是会敛下火气，一一与夏子煜讲解，那模样真可说是既严厉又慈祥。

        与此同时，书院内的考试气氛也愈加紧绷。

        夫子们不仅加强了对经史典籍的背诵考核，更会在课堂上引入许多历代史事的深度剖析，为的就是培养她们洞察世事的眼光，而非死记硬背。

        这与太子的教法几乎相同。

        面对即将到来的考试，书院内的读书风气也愈发盛行。

        女孩们几乎是人手一本书在默背，其中包括了夏子甯及顾兰茵，甚至连平日不爱读书的陆昭仪也罕见地拿起书在看。

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